L'inserimento
Il
momento dell'inserimento è un'esperienza molto coinvolgente
emotivamente sia per il bambino che per i genitori. L'ingresso al
nido rappresenta il primo vero distacco del bambino dall'ambiente
familiare e il passaggio ad una dimensione sociale.
L'inserimento al nido avviene con gradualita' e mantenendo continuita' con l'ambiente famigliare, il bambino potra' tenere con se' il suo oggetto transizionale o un oggetto familiare.
Le educatrici durante l'inserimento hanno il compito di osservare le dinamiche tra genitore bambino, i rituali, i gesti e le parole che caratterizzano l'entrata e l'uscita al nido e le strategie di auto-consolazione del bambino, come strumento per meglio definire il lavoro educativo futuro.
Ulteriore compito delle educatrici durante l'inserimento è anche quello di instaurare un legame di fiducia con i genitori, basato sulla trasparenza nella definizione dei ruoli ( l'educatrice non e' la sostituta della mamma ma ha un ruolo di facilitatrice e di tramite tra il nido e la famiglia), e valorizzare il ruolo del bambino come protagonista attivo in questo percorso.
MODALITA' DI INSERIMENTO
L'inserimento al nido avviene con gradualita' e mantenendo continuita' con l'ambiente famigliare, il bambino potra' tenere con se' il suo oggetto transizionale o un oggetto familiare.
Le educatrici durante l'inserimento hanno il compito di osservare le dinamiche tra genitore bambino, i rituali, i gesti e le parole che caratterizzano l'entrata e l'uscita al nido e le strategie di auto-consolazione del bambino, come strumento per meglio definire il lavoro educativo futuro.
Ulteriore compito delle educatrici durante l'inserimento è anche quello di instaurare un legame di fiducia con i genitori, basato sulla trasparenza nella definizione dei ruoli ( l'educatrice non e' la sostituta della mamma ma ha un ruolo di facilitatrice e di tramite tra il nido e la famiglia), e valorizzare il ruolo del bambino come protagonista attivo in questo percorso.
MODALITA' DI INSERIMENTO
- LUNEDI': permanenza
30 minuti la mamma e il bambino entrano insieme al nido e conoscono
educatrici e compagni. La mamma compila una scheda sulle abitudini
del bambino
- MARTEDI': permanenza
45 minuti la mamma e il bambino entrano insieme e dopo i primi 30
minuti la mamma esce per 15 minuti
- MERCOLEDI':
permanenza 1 ora il bambino saluta la mamma ed entrera' al nido da
solo con l'educatrice , la mamma lo verra' a prendere dopo un'ora
- GIOVEDI': permanenza
2 ore il bambino entra al nido con l'educatrice, il bambino fa
merenda con gli altri e partecipa alle attivita' strutturate
- VENERDI': permanenza
al nido 3 ore il bambino entrera' al nido con l'educatrice fara'
merenda con i compagni e partecipera' alle attivita' strutturate,
pranzera' con gli altri e poi arrivera' la mamma
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